中华文化，源远流长，博大精深，至今这些优秀传统文化，还闪耀着时代的光芒。如何结合实际和时代的要求，挖掘其内涵，创新德育工作新形式，进一步继承和弘扬这些丰富和宝贵的精神财富，提高新时期德育工作的实效性，这是新时期德育工作的一项重要任务之一。近年来，我校积极进行这方面的探索，取得了一定成效。

一、背景起因

浩浩中华，泱泱大国。五千年的中华文明，历史悠久，辉煌灿烂，博大精深，史书典籍，浩如烟海。这是中华民族智慧的结晶，是中华民族宝贵的精神财富，深深地影响着炎黄子孙的思想和行为方式，其中很多宝贵的思想至今还闪耀着时代的光芒。如何结合时代要求和学校学生的实际，充分挖掘传统文化这丰富的“宝藏”，弘扬传统文化经典，创新新时期学校德育内容，丰富校园文化生活，滋润学生心灵，健全学生人格，提高德育教育和管理水平，提高育人质量，这是一个很值得探究的很有价值的课题和实践。

党的十八大报告指出：“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。”为了响应这一号召，切实贯彻落实党的十八大和十八届三中全会的精神，我校是这样做的：

二、主要做法

1. 成立机构，明确职责，确保领导。为了把传统文化进校园这项工作开展得更好，更有成效。我校成立了传统文化进校园德育领导小组，由校长兼任组长，分管副校长任副组长，政治处、团委、系政工主任和语文教研组长、德育史地组教研组长等组成。明确职责，既分工，又合作，形成一个有力的统一有机整体。为这项工作的顺利有序开展提供了有力的组织保障。

2. 加强宣传，提高认识，统一思想。思想决定行动，态度决定一切，正确的思想决定正确的行动。让传统文化进校园，打造书香校园，用传统文化滋润学生心灵，创新新时期中职德育工作新方法，提高德育工作的针对性和有效性，是我校领导一直在思考的问题。为此，结合学习十八大精神和习总书记关于“爱读书，读好书、善读书”号召，校长多次在行政会、教职工大会、学生集会上强调传统文化进校园的重要性和必要性，提高了广大师生的思想认识，同时还选购传统文化经典书籍，如《弟子规》《三字经》、《诗经》、《唐诗三百首》、《论语》、《增广贤文》、《道德经》等经典著作。其中，《弟子规》《增广贤文》师生人手一本。刻制传统文化经典光盘，每班八张，班主任利用傍晚晚读课时间，组织学生观看。

3. 形式多样，内容丰富，措施得力。师生认识提高了，思想统一了，重在落实行动，才能真正取得成效。为此，学校政治处结合我校实际，制定传统文化经典进校园活动方案，扎实有效地开展各项活动，取得可喜的成效。

（1）传统经典文化墙，启思益智校园亮

为了营造浓厚的书香校园氛围，让师生感受到传统文化经典的魅力，继而在心中生发亲切感，从中得到启迪和教育。为此，学校请广告公司造作《弟子规》文化模板，张挂在学校显眼的墙上。同时，还制作了十多块传统文化或德育方面的牌匾放于学校各处显眼处，师生们徜徉在传统文化经典著的墨香里，耳濡目染，潜移默化，思想和灵魂得到不断升华，行为更加规范和自觉，工作更有激情和干劲，默默无闻地为学校事业的兴旺发达尽力。

（2）书法墨宝进课堂，书香校园墨韵香

书法是中国的国粹之一，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。随着我国对外开放的广度和深度的拓展，中国与各国的经济政治文化等交流更加频繁和多样化，中国经济社会的持续快速发展，中国北京成功举办奥运会和上海世博会，中国在国际的影响力日增，中国的国际威望日隆，近几年来，全球各国掀起了一场学习汉语和书写汉字热潮，孔子学院在世界诸多国家和地区处处开花，中国汉字、中国书法走出国门，走向世界不是梦。作为汉字国度出生成长的炎黄子孙，不学会汉字，不会说普通话，不会书写汉字书法，实在说不过去。为此国家语言文字工作委员会和教育部，多次发文强调在全国中小学职业学校要开设写字课，提高全体学生的书写水平，作为继承和弘扬传统文化的重要工作来抓。我校近几年来，十分重视这项工作的开展，制定相关的制度和措施，比如开展了“每天练好一张字”的活动，每学期举办一次书画比赛活动，具体由教务处、政治处、团委和语文教研组负责落实，把这项工作的开展情况作为语文老师和班级评先的重要依据之一。由于措施得力，工作扎实，取了可喜的成绩，学生的整体书写汉字的水平有了较大的提高。在全市和全县的中小学书画比赛中，我校学生取得了很好的成绩。

（3）太极拳术进校园，健身壮体益青年

太极拳是一种集健身与技击为一体的内家拳术，刚柔相济，形神并备，既能健体，又能防身，是中国传统武术的一种，目前，正在普及，日益成为人们喜爱的运动方式。近几年上杭涌现了练太极拳热，学校充分利用这个有利契机，请当地太极拳名师任总教练，把太极拳引进学校，作为学校体育课的一项重要课程，让学生练习太极拳，强身健体，学习弘扬传统武术，提高学生综合素质。

（4）传统经典天天诵，校园风貌月月新

为了把传统文化引进校园，打造书香校园这项工作抓实抓好，抓出成效。学校为学生购买《弟子规》、《三字经》、《论语》、《增广贤文》等传统文化经典著作，人手一本。学校制定相关制度，把《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》作为我校语文课堂内容的一个重要组成部分，每学期要求语文老师在课堂上讲解分析，为了激发学生学习兴趣，规定每学期的每个年段语文考试题中有10至15分的比重；班主任利用班会课或傍晚自习课，组织全班学生朗读，要求每个学生能读会背，学校政治处和教务处组织人员对各班不定期检查，作为班级评先进的重要依据。每学期至少组织一次的优秀传统经典活动，如传统文化朗诵会、文艺晚会、知识抢答赛、猜谜语比赛等活动。为了响应团省委、教育厅、省新闻出版局等单位组织的第七届“书香八闽”全民读书月活动，同时对我校开展的传统文化进校园活动进行一次大的检阅，11月7日下午，我校在星海广场举行了“经典诵读”比赛，一场场热烈精彩的朗读，让师生们品味了中国传统文化经典的魅力，领略了一代伟人毛泽东诗词的磅礴雄浑的气势；同时，也展现了各班朝气蓬勃、青春向上的精神风貌，达到了预期目的。

三、取得成效

几番耕耘，几分收获。辛勤耕耘，换来丰硕果实。我校把传统文化经典之水引入校园后，在师生们的共同呵护关爱和精心浇灌培育下，如今，精神文明之花开遍校园每个角落，师生们的精神风貌焕然一新，文明礼貌蔚然成风，好人好事层出不穷。“老师好”、“谢谢”、“您好”、“麻烦您”、“请您”“再见”等日常用语随处可闻，成了师生们的习惯用语。近年来，我校先后荣获省“绿色学校”、“省职业教育先进单位”、“市教育系统先进单位”、“省学习型组织先进单位”、“全国职工教育培训示范点”等荣誉称号，我校团委连续二年被评分“龙岩市红旗团委”。

四、经验启示

1.统一思想认识是前提。思想决定行动。正确的思想决定正确的行动。在学校，只有领导思想重视了传统文化传播、继承和弘扬问题，加强宣传，提高学校全校师生的认识，才能统一行动，步调一致，开展活动，提高育人实效。

2.措施得力是保障。思想认识提高了，目标任务明确了，措施是否符合实际是否得力，很大程度上决定了目标的实现以及实现的程度高低。因此，制定符合实际切实可行的措施显得很重要。

3.活动形式灵活多样是动力。新瓶装陈酒，说的是形式的重要性。虽然内容决定形式，内容比形式更重要。但，没有一个好的形式，内容也不可能得到更好的展现。大量事实表明，好的形式才能最大限度地表现内容，提高实效。把传统文化引入校园，就必须坚持结合时代要求、结合学校情况、结合学生思想认识等“三结合原则”，从而开展学生喜闻乐见、灵活多样的形式，如文艺晚会、朗诵会、知识抢答赛、演讲比赛、参观考察活动等形式，才能更好地取得实效。